髋关节的训练

一前屈肌群肌张力较高，或髋关节后伸活动范围受限。
牵拉手法
    (1)患儿平躺，把他的一条腿被冻的蛐蛐，靠近胸部，注意家长的手应放在患儿屈曲大腿的后部，另一只手放在患儿另一条大腿的前部，然后慢慢用力向下压(图7-62)。当家长双手感到所遇到的阻力逐渐减少后，再慢慢的把患儿屈曲的腿放平，按照上述方法做3-5次，做完一条腿后再做另一条腿，有可能换交替的进行。     (2)患儿呈俯卧位，臀部略微抬起，家长用一只手按住患儿一侧臀部，另一只手，把与之相应的腿弯曲后，将手放在膝盖上部，然后慢慢往上抬(图7-63)。注意，当第一次做牵拉动作是佳宝家长们切不可心急，那样会给患儿带来极大的痛苦，只要关节活动范围一次比一次扩大，天天坚持做，那么关节活动范围就会逐步接近正常。 辅助训练
    (1)家长把患儿抱入怀中， 双手固定住患儿的盆骨(图7-64)，然后让患儿仰面弯腰去触摸地上的玩具，之后再坐起来。这样！这次我先拉了髋关节肌张力高的屈肌肌群，又提高了其肌力。训练次数可根据患儿的体力而定。     (2)“搭桥”训练：患儿平躺(仰卧位)，双腿屈曲，家长用双手固定患儿双脚之后，转换而努力抬高臀部，维持10-15秒后，再慢慢放下(图7-65)。如果患儿完成此动作的水平有所提高，或很容易，我们可以给他增加难度，让患儿一条97761条腿伸直，然后再抬高臀部(图7-66)。不过这样一次只能训练患儿屈肌侧肌力，另一侧的方法与之相同。