聋儿家庭教育中应注意几个问题之充分利用家庭中的教育资源2
发布时间：2018-04-12 14:37浏览:次
幼儿玩具
幼儿玩具是儿童的第一本教科书，是父母对幼儿进行教育的有效手段，为了增长幼儿知识，发展幼儿智力，培养幼儿的能力，父母应该给幼儿提供一定数量的玩具，让孩子尽情的玩耍，任意操作，玩具对于听障儿童来说更是必不可少的，因为玩具具有鲜明直观形象的特点，更易为接受，父母首先要为聋儿选择适当的玩具，选购玩的玩具一定要与孩子的智力体力发展水平相适应，玩具太简单，还是会觉得没意思，玩具太复杂。孩子又不会玩儿，都不可能收到良好的教育效果。
幼儿的玩具主要有两大类。一类是定型玩具：固定不变，有专门的玩法，如电话，娃娃，汽车，餐具等，另一类是未定型的玩具及玩具，变化多端，无专门的玩法如积木、魔方、皮球等。随着孩子年龄的增长，父母为孩子选择玩具要从定型玩具逐渐转向不定形玩具，以促进聋儿全面发，根据聋儿的特点父母还应选购那些带有声响、声控的玩具以刺激聋儿的听觉。
在玩玩具时，父母还要培养聋儿团结友爱，互相谦让的好品质。还应注意培养孩子管理玩具的能力，在家庭为孩子开辟一个游戏角，为孩子准备一个玩具柜，让孩子自己修理、整理、管理玩具，只有这样玩具才能真正的成为孩子的伴侣。
(编辑：北京七彩虹康复中心)
