听力语言

北京七彩虹康复逻辑顺序能力的培养

发布时间：2018-07-12 10:30浏览:次

逻辑顺序能力的培养，让孩子注意了解事件发生的顺序，有助于逻辑思维的发展，加深他们对事情因果关系的认识，还能提高做事的条理性，可以选择一些故事或展示事件发展过程的图片，把它们打乱顺序，让孩子排序并进行讲解。

在给物体排序时要从多角度考虑，例如，从高到矮排队，从矮到高排队。

从前面数，小狗排在第三个，从后面数，他排在第几个，从家去商店的路上，先经过医院，然后经过一个路口，最后经过一棵大树。回来时，先经过什么？然后经过什么？最后经过什么？把红色黄色绿色的珠子，一次的滚进一个一端封死的小圆筒，再把珠子倒出来之前，先问孩子，应该哪个珠子先出来。

日常活动和家务劳动也是培养孩子逻辑顺序的好机会，例如刷牙可以分解为以下几个步骤，先接一杯水，挤牙膏，然后再刷牙，刷完后漱口，清洗杯子和牙刷，平时刷牙时，家长要有意识的边做边说，你还可以把这些步骤用图片或照片展示出来，打乱顺序，让他排序，并讲出图片内容。

(编辑：北京七彩虹康复中心)