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听力语言
孩子对语言的掌握死板不灵活怎么办?
发布时间:
2018-04-23 09:40
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听障儿童在复述故事,是经常会一字不差的背诵,不会使用自己的
语言
。这时候要教给孩子最有交流价值的词汇,并不断扩展词汇量。
在听障儿童学习语言的初期阶段,一定要围绕生活中经常会用到的词语,如果只教动物名称,颜色或形状等,很少在日常生活中使用的语言,则不利于孩子与他人进行语言交流,应该多教孩子妈妈抱,还要吃饱了等等可以表达他需求的使用性的语言。
(编辑:北京七彩虹康复中心)
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