听力语言

北京七彩虹康复听觉发展的四个阶段

发布时间：2018-04-20 14:32浏览:次

一、听觉察觉阶段

听觉差距阶段还是可以听到声音，但不能分辨声音的差异，也不理解声音的意义，这时孩子听到声音可能会抬头睁大眼睛，或用手指耳朵等。

二、听觉分辨阶段

孩子开始感受到市民之间是有差异的，开始去体会不同声音的特点和意义。

三、听觉识别阶段

可以不同声音所代表的意义，可以根据指令拿取相应物品或作出相应的动作，可以将听到的声音重复模仿出来。

四、听觉理解阶段

不但可以听听不同的声音，理解声音或语言的意义，可以通过聆听和人们进行进行正常的口语对话交流，这是听觉发展的最高阶段。

在进行听觉训练时，应清楚了解孩子处于听觉发展的哪个阶段水平，这样才能科学系统的制定每一个发展目标，使其听觉水平得到顺利提高。

(编辑：北京七彩虹康复中心)